Daniel Heinz (Spieleratgeber NRW) und Martina Sussenburger (Fachstelle für Jugendmedienkultur NRW) präsentierten im Anschluss aktuelle Gaming Trends – von neuen Spielkonsolen über Programmierhilfen bis zu den sozialen Netzwerken wie Instagram und Snapchat, die bei Jugendlichen äußerst beliebt sind. Dabei gingen sie auch auf die Faszination ein, die Spielkonsolen und die Kommunikation in sozialen Netzwerken auf viele Menschen ausüben samt der Verschmelzung von realer und virtueller Welt. So konnten Fachkräfte selber ausprobieren und überlegen, wie sich manches davon in der Arbeit mit Jugendlichen einsetzen kann: z.B. Kurzfilme drehen, Snapchat-Stories erstellen oder Spiele programmieren.

Im anschließenden Vortrag beleuchtete Prof. Dr. Matthias Brand, Universität Duisburg Essen, die „Internetsucht“ aus psychologischer Perspektive. Er erläuterte den Begriff „Internetsucht“ in Abgrenzung zu „exzessivem“ oder „pathologischem“ Internetgebrauch. Eine Diagnose nach DSM V liegt bisher nicht vor, wohl aber eine Forschungsdiagnose zur „Internet gaming disorder“, bei der es vorranging um Online-Spiel geht.

„Internetsucht“ versteht Brand als Oberbegriff für verschiedene Störungen wie

• Online-Gaming (Online-Spiele)
• Online-Gambling (Glücksspiel)
• Online-Sex
• Online-Shopping
• Online-Kommunikation

Nach dem theoretischen Input bot der Fachtag vertiefende Workshops an, von denen einer durch die ginko Stiftung für Prävention gestaltet wurde: Deike Kranz, Jesco Thielhorn und Ruth Ndouop-Kalajian zeigten anhand von Programmen wie „Actionbound“ und „WhatsOn“, wie man Apps als ergänzende Methoden in die Präventionsarbeit einbinden kann. Sie schickten die Teilnehmenden mit Actionbound auf eine digitale Schnitzeljagd, bei der sie sich inhaltlich mit dem Thema Mediennutzung und Suchtgefahr beschäftigten. Mit „WhatsOn“ testeten die Teilnehmenden die Quiz-App der ginko Stiftung für Prävention und kamen so ebenfalls über harmlosen und riskanten Medienkonsum ins Gespräch.