Die Lehrerin oder der Lehrer beschäftigt die Klasse zu Beginn der Stunde mit einer Aufgabe. Die Klasse ist im Vorfeld informiert worden, dass in der nächsten Zeit ein Theaterstück in der Klasse gezeigt wird. Die SchülerInnen wissen aber nicht zu welchem Zeitpunkt das Stück gezeigt wird. Zu Beginn des Stückes tritt die Lehrerin oder der Lehrer langsam in den Hintergrund der Klasse und verfolgt das Geschehen aus der beobachtenden Rolle.

Phan platzt verstört in die Klasse und behauptet, sie hat dort etwas verloren. Sie beginnt, unter Tischen und Stühlen danach zu suchen.

Im Verlauf des Stücks erfahren die Zuschauenden, dass Phan häufiger allein ist, keine echten Freunde hat und gemobbt wird. Dafür trägt sie ein großes Repertoire an fantastischen Geschichten mit sich, die sie einerseits schützen, andererseits aber auch von der realen Welt abgrenzen. Ihre Geschichten sind ihr Schatz, bringen ihr aber auch den Ruf ein, eine Spinnerin zu sein. Diese Ablehnung veranlasst sie, noch tiefer in ihre Geschichten einzutauchen.

Mob stürzt kurz danach wutentbrannt in die Klasse und macht überdeutlich, dass er Phan sucht und finden muss.

Im weiteren Spielverlauf wird deutlich, dass Mob etwas zu verbergen sucht. Falls sein Geheimnis gelüftet wird, könnte sein Image, an dem er täglich arbeitet, stark beschädigt werden. Mob ist der coole, überlegene Typ, der bewundert werden will. Hinter seinen witzig-lockeren Sprüchen verbirgt sich aber die Angst, alleine dazustehen. Er weiß genau, dass das nicht so schnell passiert, wenn er sich auf die Seite der vermeintlich Stärkeren stellt.

Inszenierung

Ein Stück, das die Poesie von erfundenen Geschichten erlebbar macht.
Ein Stück, das die Klasse direkt ins Geschehen mit einbezieht - ob als Schutz für Phan oder Komplizin von Mob.
Ein Stück, das Identifikationsmöglichkeiten auf beiden Seiten bietet - schwarz/weiß gibt es nicht.
Ein Stück, das bewusst offen lässt, wie es mit den Figuren langfristig weitergeht und viele Anknüpfungspunkte für die theaterpädagogische Arbeit bietet.

Räumlichkeiten

Übliches Klassenzimmer