Das international besetzte Forum Suchtprävention befasste sich vom 14.-16.09.2016  mit der Thematik der Cannabisregulierung und den damit verbundenen Konsequenzen für den Jugendschutz und die Suchtprävention.

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer aus Deutschland, Österreich, der Schweiz, Italien, Luxemburg und Lichtenstein erörterten die bisherigen Erfahrungen mit der Cannabislegalisierung und -regulierung auf internationaler Ebene, um auf dieser Grundlage die Fragen des Jugendschutzes und der Suchtprävention in den einzelnen Ländern zu bearbeiten.

Dabei zeigte sich eine deutliche Übereinstimmung in Hinblick auf die vorhandenen konzeptionellen Ansätze sowie auf die Notwendigkeit einer Umsetzung geeigneter Maßnahmen im Rahmen der Prävention und des Jugendschutzes mit dem Focus auf eine Jugendförderung.

Zum neuen Schuljahr stellt die Landesinitiative „Leben ohne Qualm“ in der Georg Schulhoff Realschule in Düsseldorf den völlig neu gestalteten „LoQ-Parcours“ zur Tabakprävention vor.
Der Parcours ist ein Angebot für Schulen, um mit Schülerinnen und Schülern verschiedene Facetten des Themas „(Nicht)Rauchen“ unterhaltsam aufzugreifen.
Gesundheitsministerin Barbara Steffens und Schulministerin Sylvia Löhrmann eröffneten den Parcours.

MOVE-Trainerinnen und -Trainer aus Österreich, der Schweiz und NRW kamen in der Akademie „Die Wolfsburg“ zusammen, um an zwei Tagen die neue Aufsatz-Schulung „Grundschul-MOVE“ für Gespräche mit Eltern kennenzulernen und die Anwendung der Gesprächsführung zu trainieren Grundschul-MOVE ist ein Angebot für pädagogische Fachkräfte zur Gesprächsführung mit Eltern. Ziel ist es, Motivation zur Verhaltensänderung in der Erziehungsarbeit und der Gesundheitsförderung bei schwer erreichbaren und wenig motivierten Eltern zu stärken.

Die ginko Stiftung für Prävention als Landeskoordinierungsstelle für Suchtvorbeugung in NRW ist mit einer eigenen Facebook-Seite an den Start gegangen.

Suchtprävention ist in den sozialen Netzwerken nach wie vor eher ein Nischenthema, obwohl in den vergangenen Jahren immer mehr Institutionen das weltweit größte soziale Netzwerk als Medium für ihre Öffentlichkeitsarbeit nutzen.

Alkohol, Glücksspiel, Cannabis?
Fotos, Schatzsuche, Filme, Interviews!

Mit dem Actionbound „Check it!-Tour in Mülheim“ bietet die ginko Stiftung für Prävention seit neuestem ein weiteres mediengestütztes Angebot zur Suchtprävention.

Ein Actionbound ist eine interaktive Smartphone-Rallye. Mit der Actionbound-App können spannende, unterhaltsame und lehrreiche Bounds gespielt werden. Neben ihrem Aufbau als Quiz ähneln sie einer klassischen Schnitzeljagd oder dem Geocaching, enthalten aber zusätzlich themenspezifische Medieninhalte.

Mit der „Check it!-Tour in Mülheim“ können Schülerinnen und Schüler im Rahmen der Unterrichtseinheit „Check it!“ verschiedene Fragen und Aufgaben rund um die Themen Sucht und Suchtmittel, wie z. B. Alkohol, Tabak, Cannabis, oder auch stoffunspezifische Suchtformen wie das Glücksspiel bearbeiten. Dazu können sie selber Fotos, Audio- und Videoinhalte erstellen und hochladen.

Mehr Informationen: http://ginko-stiftung.de/actionbound

NRW-Gesundheitsministerin Barbara Steffens (Bündnis 90/Die Grünen) eröffnete in Mülheim an der Ruhr die JugendFilmTage "Nikotin und Alkohol – Alltagsdrogen im Visier" der Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung (BZgA), die mit vielen örtlichen Kooperationspartnerinnen und -partnern am 28. und 29. Juni durchgeführt wurden. Rund 800 Schülerinnen und Schüler aus Mülheim an der Ruhr nahmen an den Mitmach-Aktionen und Filmvorführungen in der Filmpassage teil. In diesem Rahmen warnte die Ministerin u.a. vor einer Verharmlosung der gesundheitlichen Gefahren durch E-Zigaretten und E-Shishas, die bei vielen Jugendlichen nach wie vor beliebt sind. Risiken und Gefahren würden allerdings oft durch die Eltern und Heranwachsenden unterschätzt.

WhatsOn – so heißt die kostenlose App, mit der Schülerinnen und Schüler ab 12 Jahren sich mit dem Thema Medienkonsum auseinandersetzen können. Sie steht kostenlos im Google Play Store zum Download bereit, kann im Browser und als Facebook-App angeklickt werden.

Mit WhatsOn greift die ginko Stiftung für Prävention ein Thema auf, das im aktuellen Drogen- und Suchtbericht einen Schwerpunkt bildet: den pathologischen Internetgebrauch und exzessives Computerspielen.

Kita-MOVE, die Fortbildung für pädagogische Fachkräfte im Elementarbereich zur motivierenden Ansprache von Eltern, wird ab jetzt – in einem deutlich höheren Maß als bislang – bundesweit verbreitet.

Jedes Bundesland wird die Möglichkeit erhalten, geeignete Fachpersonen als Kita-MOVE-Trainer/innen ausbilden zu lassen. Die zertifizierten Kita-MOVE-Trainer/innen können dann in ihrem Kreis, in ihrer Kommune Kita-MOVE durchführen, was kurze Wege, geringere Kosten (als Referentenbuchung aus der Ferne) bedeutet sowie kommunale Netzwerkarbeit ermöglicht.

Kita-MOVE wird – wie es sich bei allen MOVE-Angeboten bewährt hat - über länderspezifische Netzwerkpunkte verbreitet. Bis heute gibt es erste Kooperationen mit Baden-Württemberg (Suchtprophylaxe e.V.), Rheinland-Pfalz (Landeszentrale für Gesundheit RLP), Berlin (Fachstelle für Suchtprävention Berlin) und jenseits von Deutschland auch mit Wien (Institut für Suchtprävention – ISP).

Jedes Jahr findet am 31. Mai der Weltnichtrauchertag statt. Rund 3.000 Schülerinnen, Schüler und Erwachsene aus insgesamt 14 Regionen Nordrhein-Westfalens nahmen an der Gemeinschaftsaktion der Landesinitiative „Leben ohne Qualm“ teil.

Mit Aktionen wie der „Ballonaktion“ zum Weltnichtrauchertag will die Landesinitiative seit 2008 gezielt den Blick auf die Vorteile des Nichtrauchens lenken.

„Krass korrekt“ von Ulrich Bomba, Manfred Gesch, Christiane Kersting, Uwe Schnafel ist ein Manual zum Training von sozialen Kompetenzen. Es kann sowohl in Schulklassen von der 7. bis 13. Jahrgangsstufe eingesetzt werden als auch im Bereich der Jugend- bzw. Bewährungshilfe. Die Förderung von sozialen Kompetenzen bzw. Life Skills ist ebenfalls Bestandteil vieler Maßnahmen der Suchtvorbeugung.

Das komplette Programm besteht aus 15 Sitzungen, die über einen Zeitraum von etwa einem Vierteljahr mit einer Schulklasse oder Jugendgruppe durchgeführt werden können. Es besteht ebenfalls die Möglichkeit, einzelne Sitzungsbausteine und Übungen herauszugreifen und als eigenständige Unterrichtseinheit zu nutzen.